Metodologia didattica

Piano offerta formativa

La programmazione educativa dell’asilo nido è accompagnata da un progetto psicopedagogico che guida e sostiene l’intervento educativo quotidiano. Esso rappresenta la cornice di riferimento entro cui vengono definiti obiettivi educativi, attività e laboratori, progettati nel rispetto dei bisogni evolutivi, dei tempi di crescita e delle caratteristiche individuali di ogni bambino.

L’obiettivo è favorire lo sviluppo armonico e globale del bambino, promuovendo il benessere emotivo, l’autonomia, la sicurezza affettiva e le competenze relazionali, cognitive e motorie.

L’azione educativa è fondata su un’osservazione attenta e continua delle educatrici, che consente di accompagnare il bambino nel proprio percorso di crescita, valorizzandone le potenzialità e la costruzione dell’identità e della fiducia in sé. L’offerta formativa è arricchita da progetti educativi specifici, pensati per prendersi cura del bambino nella sua globalità, rispettandone i tempi, i bisogni e le emozioni.

Sezione lattanti (fino ai 12 mesi)

• manipolazione guidata per sviluppare motricità fine e coordinazione
• movimento e motricità per sviluppare forza, equilibrio e coordinazione
• pittura tattile per scoprire colori e consistenze
• musica e filastrocche per sviluppare il linguaggio, l’ascolto e la relazione
• giochi di specchio per favorire la scoperta del proprio corpo
• progetto pianeta coccole (massaggio infantile AIMI con educatrice in possesso di attestato): il progetto, attraverso l’esperienza del massaggio infantile AIMI, rappresenta uno spazio speciale di calma, ascolto e relazione, in cui il bambino può sentirsi accolto e contenuto. Il corpo diventa canale di comunicazione e luogo sicuro in cui riconoscersi. Il contatto delicato, il ritmo lento e la presenza attenta dell’adulto favoriscono la costruzione di un legame affettivo sereno, offrendo al bambino un’esperienza di benessere profondo.

Sezione semidivezzi (12-24 mesi)

• progetto appello per favorire il riconoscimento di se’ e degli altri e rafforzare il senso di appartenenza al gruppo
• travasi e manipolazione per migliorare motricità fine e coordinazione oculo-manuale
• pittura e collage per stimolare creatività e riconoscimento di colori e forme
• libri tattili e narrazione per potenziare linguaggio e ascolto
• percorsi motori per rafforzare equilibrio, coordinazione e fiducia in sè stessi
• primo approccio alla lingua inglese per scoprire parole, suoni e canzoni attraverso giochi, filastrocche e canzoni semplici
• suoni e ritmi per stimolare ascolto, movimento e creatività attraverso suoni e strumenti

Divezzi (24-36 mesi)

• progetto appello
• disegno libero e guidato
• puzzle e giochi di logica per stimolare il pensiero logico, la concentrazione e la risoluzione di problemi
• laboratorio sensoriale
• manipolazione guidata per sperimentare materiali più complessi
• attività motoria
• musica e canto
• progetto inglese
• educazione all’igiene per favorire l’autonomia personale e l’acquisizione corrette abitudini igieniche quotidiane
• continuità educativa per sostenere il passaggio alla realtà educativa successiva
• educazione civica per introdurre i bambini ai concetti di rispetto, condivisione e cura degli spazi comuni